Вид помещения     

Групповые комнаты
■   сюжетно-ролевые игры
■   самообслуживание
■   трудовая деятельность
■    самостоятельная творческая деятельность
■    ознакомление с природой, труд в природе             

• «Центр познавательно-исследовательской деятельности»,
• «Центр сюжетно–ролевой игры»,
• «Центр книги»
• «Центр конструирование»
• «Центр трудовой деятельности»
• «Центр музыкально-художественного творчества»
• «Центр развивающих игр»
• «Центр искусства»
• «Центр двигательной активности», "Зона здоровья"
• "Уголок природы"

·         детская мебель для практической деятельности

·         игровая мебель, атрибуты для сюжетно-ролевых игр: «Супермаркет», «Семья», «Салон красоты» и др.

·         мебель, атрибуты для сюжетно-ролевых игр: «Супермаркет», «Семья», «Салонкрасоты»и др.

·         конструкторы различных видов

·         головоломки, мозаики, пазлы, настольно-печатные игры, лото

·         настольно-печатные игры, лото

·         развивающие игры по математике, развитию речи, логики, речи, логики

·         различные виды театров

№

Название кабинета

Функциональное использование

1

В ДОУ фунционируют -6 групп

• проведение занятий;
• организация индивидуальной работы по образовательной области «художественно – эстетическое развитие», организация выставок для детей тематических и традиционных, знакомство детей с работами выдающихся мастеров.
• организация практической познавательной деятельности
• обучение детей конструктивной деятельности с использованием строительного материала, конструктора, бумаги, бросового и природного материалов
• лич­ностное общение ребенка с произведением искусства — книгой и иллюстрациями;
• развитие у детей первичных естественнонаучных представлений, наблюдательности, любознательности, активности, мыслительных операций: анализ, сравнение, обобщение, классификация, наблюдение;
• организация развлечений, просмотр и показ спектаклей, театра;
• организация индивидуальной работы с детьми, развитие слухового восприятия и внимания; формирование исполнительских навыков.
• проведение индивидуальных физкультурных занятий, удовлетворение двигательной активности детей;
• развитие мышления и пальчиковой моторики, освоение детьми операций вкладывания, наложения, соединения частей в целое; развитие зрительного восприятия и внимания; формирование обследовательских навыков; знакомство с геометрическими фигурами и формами предметов; обучение группировки предметов по цвету, размеру, форме; выявление отношения групп предметов по количеству и числу (много, мало, один); развитие способности использовать речь для определения смысла своих действий; формирование умения группировать предметы, последовательно составлять картинки; обогащение активного словаря детей; формирование умения описывать и называть предметы на картинках
• формирование ролевых действий; стимуляция сюжетно — ролевой игры; формирование коммуникативных навыков в игре; развитие подражательности и творческих способностей
• проведение практических и тематических занятий по закреплению ПДД, ППБ , проведению игр и бесед по правилам дорожной безопасности, пожарной безопасности, профилактика бытовых травм.
• обучение детей хозяйственным делам, а также воспитание дисциплины и трудолюбия, аккуратности, самостоятельности, уверенности в действиях

2

медицинский кабинет -1

• Помещение предназначено для проведения медицинского осмотра детей.

3

спортивный зал - 1

Проведение:

• физкультурных занятий;
• зарядок с детьми старшего возраста;
• праздников, развлечений;
• общественных мероприятий дошкольного учреждения.

4

музыкальный зал -1

Проведение:

• музыкальных занятий;
• зарядок с детьми среднего и старшего возраста;
• утренников, развлечений, связанных с музыкально-ритмической деятельностью детей всех возрастных групп;
• просмотр и показ различных спектаклей;

• организация индивидуальной работы с детьми;
• семинаров;

• презентаций.

Доступа  к объектам спорта для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, передвигающихся на колясках, с нарушением опорно-двигательного аппарата – нет.

 Для лиц с нарушениями слуха, с нарушениями зрения,  с нарушениями умственного развития – доступ  к объектам спорта не ограничен.

Физкультурно-музыкальный зал

  В зале проводятся физкультурные  занятия.

 Также в зале проходят спортивные праздники и развлечения.

Для физкультурных занятий с детьми имеется разнообразное спортивное оборудование: гимнастические стенки и скамейки, спортивные маты,  лыжи, скакалки, обручи, спортивные модули, мешочки 200 и 300 гр,др.

Также имеются мячи разных размеров, атрибуты для проведения общеразвивающих упражнений (кегли, флажки, кубики, султанчики, ленты, кубики и пр).

Весь инвентарь поддерживается в хорошем рабочем состоянии.

Атрибуты к подвижным и спортивным играм.

Групповые участки с прогулочными верандами

Малые спортивные формы (спортивные стенки для лазания, оборудование для  развития равновесия), сюжетные игровые постройки для организации детской деятельности, соответствующие возрасту и росту воспитанников.

Спортивное выносное оборудование (Мячи, скакалки, обручи, мешочки с песком, баскетбольное кольцо,качели)

Нетрадиционное выносное оборудование